Walsh, Steve, Newcastle University, United Kingdom
-
Vol 24, No 4 (2022) - Basic Educational Sciences / Temeljne odgojno obrazovne znanosti
Shaping Learner Contributions via a Combination of Different Resources: Joint Use of ‘Okay’ and Type-specific Questions/Oblikovanje učeničkih odgovora kombinacijom različitih izvora: zajednička upotreba riječi okay i specifičnih pitanja
Abstract PDF
ISSN: 1848-5197