Why Jesenje veče [Autumn Evening] is Not (Only) a Landscape Poem? The Problem of Categorisation / Zašto Jesenje veče nije (samo) pejzažna pjesma? Problematika kategorizacije

Abstract

Abstract

This paper presents the problem of poetry classification, on the basis of the poem Jesenje veče [Autumn Evening] written by Antun Gustav Matoš. The mentioned poem, in school readers, is referred to as an example of landscape poem although in the accompanying tasks it is demanded of pupils to identify the presence of the author himself in the poem and explain the symbolism. That is, it is expected from pupils to think, contemplate and read the text – in one word, reflexion is required, by which the landscape becomes only the textual indicator of something else. Hence, this paper presents the possibility of a different classification of the poem, focusing on its reflexive elements, indicating extratextuality, shift from landscape, but above all a need to understand the text, contrary to its classification into a category.

Keywords: classification; extratextuality; landscape poem; reflexive poem.

---

Sažetak

Ovaj će rad prikazati problematičnost kategorizacije lirskih pjesama na temelju pjesme Antuna Gustava Matoša Jesenje veče. Navedena se pjesma u udžbenicima navodi kao primjer pejzažne pjesme iako se u popratnim zadatcima od učenika zahtijeva da unutar nje pronađu pjesnika (umjetnika) i objasne simboliku. Odnosno, od učenika se zahtijeva razmišljanje, rasuđivanje i iščitavanje – jednom riječju zahtijeva se refleksija, čime pejzaž zapravo postaje samo tekstualni pokazatelj nečega drugog. Stoga će rad prikazati mogućnost drugačije kategorizacije navedene pjesme i usmjeriti se na njezine misaone (refleksivne) elemente. Time će se ukazati na izvantekstualnost, odmak od pejzaža, no prije svega na potrebu razumijevanja teksta, nasuprot njegovu svrstavanju u kategorije.

Ključne riječi: izvantekstualnost; definicije; misaona pjesma; pejzažna pjesma.