Vol 17 (2015)

Sp.Ed.4

Table of Contents

FOREWORD / UVODNIK
 
PDF
Values and Value Orientations of Students, Future Primary School Teachers and Preschool Teachers / Vrijednosti i vrijednosne orijentacije studenata, budućih učitelja i odgojitelja
Zana Bojović, Danijela Vasilijević, Danijela Sudzilovski
PDF
Students’ Perception of the Higher Education Service Quality / Istraživanje percepcija studenata o kvaliteti usluge visokog obrazovanja
Ines Dužević, Anita Čeh Časni, Tonći Lazibat
PDF
Teachers’ Views on Types of Support Provided for Pupils with Learning Disabilities / Stajališta nastavnika o oblicima pomoći za učenike s poteškoćama u učenju
Amalija Žakelj
PDF
Time to Reinvent the Wheel: A New Approach to Accounting Education / Vrijeme za promjene: novi pristup obrazovanju u području računovodstva
Khaldoon Al-Htaybat, Larissa von Alberti-Alhtaybat
PDF
Girls' and Boys' Achievements Differences in the School Context: An Overview of Possible Explanations / Postignuća djevojčica i dječaka u školskom kontekstu: pregled mogućih objašnjenja utvrđenih razlika
Josip Burušić, Maja Šerić
PDF
Investigating the Effect of Inquiry-Based Learning on Pre-Service Teachers’ Attitudes and Opinions about the Approach / Istraživanje utjecaja istraživačkog pristupa učenju na stavove i mišljenja budućih nastavnika o njemu
Orçun Bozkurt
PDF
The Effect of Adaptive Learning Environment in Teaching the Number Concept to Students with Intellectual Disabilities / Učinak prilagodljive okoline za učenje kod poučavanja pojma broja učenika s intelektualnim poteškoćama
Ozlem Cakir, Ezel Teker, Eren Can Aybek
PDF
Expectations and Views of the Participants of the Lifelong Learning Program in the Didactics Course / Očekivanja i stavovi polaznika programa cjeloživotnog obrazovanja od nastave didaktike
Snježana Dubovicki, Renata Marinković
PDF
Cheating is Unacceptable, but... Teachers’ Perceptions of and Reactions to Students’ Cheating at Schools and Universities / Varanje je neprihvatljivo, ali… Percepcija varanja i reakcije nastavnika na učeničko i studentsko varanje
Marina Štambuk, Antonija Maričić, Ivana Hanzec
PDF