Sport Talent of Pupils in the Split-Dalmatia County/Sportska darovitost učenika i učenica Splitsko-dalmatinske županije

Abstract

Abstract

The study was conducted with the purpose of determining the level and the differences of sport talents in boys and girls attending primary schools in the Split-Dalmatia County. By the ''TALENT'' expert system we established potential talent in 93 randomly selected male and female primary school pupils in 14 different sports and sport disciplines based on the level of their motor and functional abilities evaluated by 7 measuring instruments. The results of the study show that particularly female pupils are, with regard to their motor and functional abilities, most talented for running athletic disciplines and kicking martial arts. We also revealed a high level of talent for sport games in male pupils, primarily tennis and football; while female pupils have talent for water sports in addition to some sport games and all kinds of martial arts. A similar distribution of sport talent in male and female pupils most likely leads to the similar structure of anthropological features in both sexes, and generally to a slightly higher level of potential sport talent in girls compared to the boys from this region.

Key words: expert system; school; sport; talent.

---

Sažetak

Istraživanje je provedeno s ciljem utvrđivanja razine i razlika u sportskoj darovitosti između učenika i učenica osnovnih škola u Splitsko-dalmatinskoj županiji. Putem ekspertnog sustava «TALENT» utvrđena je potencijalna darovitost 93 slučajno odabrana učenika i učenica u 14 različitih sportova i sportskih disciplina, na temelju razine njihovih motoričkih i funkcionalnih sposobnosti koje su procijenjene sa 7 mjernih instrumenata. Rezultati istraživanja ukazuju na to da su učenici, a posebno učenice, prema svojim motoričkim i funkcionalnim sposobnostima najdarovitiji za lake atletske trkačke discipline i borilačke sportove u vidu udaranja. Visoka razina darovitosti kod učenika postoji i za sportske igre, osobito za tenis i nogomet, a kod učenica osim za pojedine sportske igre i za sportove u vodi, kao i za sve vrste borilačkih sportova. Slična raspodjela sportske darovitosti kod učenika i učenika vjerojatno ukazuje i na sličnu strukturu antropoloških značajki kod oba spola, ali i generalno na nešto veću razinu potencijalne sportske darovitosti djevojčica u odnosu na dječake u navedenom području.    

Ključne riječi: darovitost; ekspertni sustav; sport; škola.